#Escola Pública Teses e Dissertações – Doutorado: Hip-Hop se mostra eficiente na implantação de uma educação emancipadora Estudo realizado na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP mostra como a experiência valorizou a diversidade (18)
#Escola Pública Publicações – Nº 1005 – Boletim Educacional e Cultural da APEOESP | 2026 A Galeria Mulheres da Câmara de Araras ganhou o nome de Geny Tiritilli, a professora que foi dirigente da APEOESP (18)
#Escola Pública Etapa regional da 9ª Conferência de Educação da APP-Sindicato mobiliza educadores(as) em todo o estado Com grande envolvimento e participação de professores(as) e funcionários(as) de escola de todas as regiões do Paraná, foi concluída a (18)
#Escola Pública Debates sobre a educação estão na programação da 23ª edição da Jornada de Agroecologia Começou, nesta quinta-feira (18), em Curitiba, a 23ª edição da Jornada de Agroecologia, a maior feira agroecológica do Paraná. O (18)
#Escola Pública Publicações – Nº 50 – ESCLARECIMENTOS SOBRE O PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO (PSS) Publicações – Nº 50 – ESCLARECIMENTOS SOBRE O PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO (PSS) Fonte:www.apeoesp.org.br (20)
#Escola Pública Projeto social coordenado por professor da rede estadual acolhe migrantes e evidencia descaso do poder público Um projeto social coordenado por um professor da rede estadual de ensino do Paraná tem proporcionado acolhimento e dignidade para (20)
#Escola Pública Publicações – Nº 1004 – Boletim Educacional e Cultural da APEOESP | 2026 Legado: A professora Beatriz Pardi foi líder e inspiração para a geração de ativistas que garantiu a redemocratização do País. (20)
#Escola Pública Mesa de negociação sobre reformulação das carreiras avança e leva decisão final para o governador Ratinho Jr. Terminou com avanço a reunião realizada na tarde desta sexta-feira (19) entre dirigentes da APP-Sindicato e representantes do Executivo para (20)
#Escola Pública Publicações – Nº 51 – SE O CONCURSO NÃO FOR PRORROGADO, APEOESP VAI INGRESSAR COM AÇÃO Publicações – Nº 51 – SE O CONCURSO NÃO FOR PRORROGADO, APEOESP VAI INGRESSAR COM AÇÃO Fonte:www.apeoesp.org.br (21)
#Escola Pública APP-Sindicato define novas ações contra abusos da Seed no estágio probatório A APP-Sindicato realizou, na noite desta quarta-feira (17), uma nova reunião on-line com professores(as) e pedagogos(as) da rede estadual de (21)