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Pesquisa da UEM pretende analisar a falta de autonomia pedagógica


A APP-Sindicato convida professoras(es), pedagogas(os) e gestoras(es) para participar da pesquisa “Base Nacional Comum Curricular e as políticas de controle e responsabilização em escolas do Ensino Médio da rede estadual paranaense”. Realizada pelo pesquisador Everton Koloche Mendes Barbosa, sob a orientação do Prof. Dr. Marcos Vinicius Francisco, da Universidade Estadual de Maringá (UEM), a pesquisa segue aberta até 31 de agosto.

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Vinculada ao Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação da UEM, a pesquisa pretende analisar e identificar as relações e as articulações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio com as políticas de controle e responsabilização da rede estadual paranaense. A pesquisa também quer entender como as políticas de controle têm afetado a autonomia pedagógica das(os) professoras(es) e das escolas.

Segundo o pesquisador, a pesquisa será feita em duas etapas, sendo um questionário sobre o perfil sociodemográfico da(o) participante e a respeito do tema do estudo, e uma entrevista remota, que será feita por sorteio com aquelas(es) que aceitarem participar dessa etapa.

“A pesquisa pretende contribuir para a produção científica a respeito dos efeitos da padronização curricular e das políticas de responsabilização no trabalho educativo realizado na rede estadual paranaense. Além disso, busca dar visibilidade às experiências e às vozes dos profissionais da educação, fortalecendo os subsídios para a construção de políticas públicas alinhadas às necessidades concretas das escolas e de seus sujeitos”, conta Everton Barbosa.

O nome das(os) participantes, a instituição em que estão lotados e o município não serão revelados, e, na transcrição dos dados, serão utilizados pseudônimos, tudo com o objetivo de manter total sigilo da identidade dos entrevistados.

“Sua participação é importante porque sua experiência é indispensável para compreender como as políticas educacionais chegam às escolas e influenciam o seu trabalho. Ao responder ao questionário, você contribui para a produção de um conhecimento fundamentado na realidade vivida pelos profissionais da rede estadual do Paraná. Os resultados da pesquisa poderão subsidiar reflexões sobre a implementação da BNCC, as políticas de controle e responsabilização e seus impactos na educação pública paranaense, contribuindo para o aprimoramento das políticas educacionais e para o fortalecimento do debate sobre a qualidade da educação”, reforça o pesquisador.

Acesse a pesquisa “Base Nacional Comum Curricular e as políticas de controle e responsabilização em escolas do Ensino Médio da rede estadual paranaense” aqui

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Fonte:appsindicato.org.br

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