Só 9% dos membros da bancada de educação no Congresso priorizam emendas para a área
Somente 20 dos 227 parlamentares da Frente Parlamentar Mista de Educação destinaram as maiores parcelas de suas emendas individuais à educação em 2024 e 2025. Isso representa 9% dos parlamentares da bancada.
Leia mais (09/14/2026 – 10h00)
Fonte:redir.folha.com.br























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































