APP-Sindicato apresenta pauta de lutas durante os Dias Pedagógicos
A volta às aulas na rede pública estadual do Paraná ocorre com a realização dos Dias Pedagógicos de estudo e planejamento, nesta quinta (23) e sexta-feira (24). Mais do que uma etapa de preparação pedagógica para o segundo semestre, o momento é decisivo para o debate, a unidade e o fortalecimento da organização da categoria em defesa de uma escola pública, democrática, crítica e emancipadora com a proximidade das eleições.
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“Mais um semestre começa nas escolas. Este é o momento para debater a nossa organização coletiva. Nosso objetivo central é defender uma educação de qualidade, com a devida valorização das educadoras e educadores da rede pública estadual. Em um ano eleitoral decisivo, precisamos derrotar nas urnas os projetos e governos que atacam a escola pública e eleger candidaturas que de fato assumam o compromisso com a nossa pauta”, afirma a presidenta da APP-Sindicato, professora Walkiria Mazeto.
Para orientar o debate nas unidades escolares, a APP-Sindicato lançou a Edição Pedagógica (Julho 2026), publicação especial do jornal 30 de Agosto que organiza e projeta os principais eixos de luta dos próximos meses. As diretrizes pautam desde a garantia de direitos funcionais até o combate ao desmonte pedagógico imposto pelas sucessivas gestões estaduais.
Pautas prioritárias
No campo dos direitos e da valorização da carreira, a APP-Sindicato cobra o cumprimento imediato da decisão judicial que assegura sete horas-atividade para a jornada de 20 horas. Além disso, a categoria exige o descongelamento dos quinquênios e anuênios retidos durante o período pandêmico, a liberação das licenças especiais acumuladas e a abertura urgente de novas turmas do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE).
Para assegurar o provimento de vagas e condições justas de trabalho, o Sindicato defende o chamamento imediato de todos(as) os(as) aprovados(as) no último concurso público, bem como a realização de um novo certame amplo para docentes e funcionários(as) de escola. A pauta inclui ainda a eliminação de provas nos processos seletivos para PSS e o fim das punições na classificação de aulas, o que garante o tempo de lotação como critério prioritário para a distribuição.
Em relação à saúde e à dignidade profissional, a luta se concentra na revogação imediata dos dispositivos punitivos aplicados em casos de licença médica – com destaque para a revisão das regras impostas pela Resolução do GTE -, para que a saúde do trabalhador e da trabalhadora não sofra penalizações no ambiente escolar.
Na gestão pedagógica e na defesa da aprendizagem, a categoria exige a extinção do Programa de Acompanhamento Pedagógico (PAP) e de outros mecanismos autoritários de controle sobre o trabalho docente. Outra reivindicação central é a oferta obrigatória da disciplina de Língua Espanhola já neste semestre, em dias e horários acessíveis que garantam a permanência dos(as) estudantes.
A mobilização também mantém foco irrestrito na garantia do direito à educação e na preservação da rede pública, com a exigência do fim do fechamento de escolas, turnos e turmas. A atenção prioriza as escolas do campo, a Educação de Jovens e Adultos (EJA), o ensino noturno e as salas de recursos e multimeios, com o objetivo de proteger o acesso das populações mais vulneráveis.
Durante as reuniões de planejamento, a direção da APP-Sindicato orienta a leitura coletiva da Edição Pedagógica, com debates sobre os pontos de pauta e defesa dos direitos. “Os governos passam, mas a nossa organização permanece. A luta em defesa da carreira, da saúde docente e da gestão democrática ocorre no dia a dia e de forma coletiva”, finaliza Walkiria.
>> Confira aqui a Edição Pedagógica (Julho 2026)
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Fonte:appsindicato.org.br



































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































